Навёрстывая упущенное, расскажу, что происходило за это время в библиотеке.
Может будет присутствовать некоторый сумбур, но постараюсь обо всём. Трудно писать вдогонку!
Отчет о работе
библиотеки МОУ СОШ № 71
за 2015-2016
учебный год
Анализируя работу библиотеки за прошедший
учебный год, следует отметить, что она проводилась в соответствии с
общешкольным планом и планом работы библиотеки.
- обеспыливание
– еженедельно;
- расстановка
– 78151 экз.
- анализ
фонда на предмет ветхой и устаревшей литературы – 84 отдел;
- подготовка
к списанию отобранной литературы – 7000 экз.;
- пополнение
фонда новой литературой – 2 экз.;
Регулярно проводились сверки с бухгалтерией и
на конец учебного года
весь
фонд составляет - 70275 экз., из них:
основной
– 20772
экз.
учебный
– 49503 экз.
нетрадиционных
носителей – 908 экз.
периодика
- 54
Анализируя комплектование библиотеки за
прошедший учебный год, надо отметить, что, учитывая недостаточное
комплектование в прошлом году, пополнение фонда художественной литературы было произведено
на 2 экз. Но на основе анализа картотеки отказов, можно сделать вывод, что еще
остается потребность в обновлении и пополнении фонда, особенно такие отделы,
как русская классика, изучаемая в школьной программе по литературе, детская
фантастика, современная проза. Поэтому, в план работы на 2016-2017 учебный год
необходимо включить комплектование фонда за счет внебюджетных средств.
Но в тоже время, на это есть объективные
причины. В связи с увеличением числа учащихся на 561 человек возникла
необходимость дозакупки учебников почти по всем параллелям, а так же полным
обновлением фонда учебников 3 и 5 классов,
что привело к перераспределению фонда денежных средств. Следовательно, на
комплектование основного фонда денег уже не хватило.
Контрольные показатели
Показатели
|
2014-2015
|
2015-2016
|
Количество учащихся
|
2533
чел.
|
3094
чел.
|
Количество читателей
|
2150
чел.
|
3108
чел.
|
Из них: учащиеся
|
2058
чел.
|
2998
чел.
|
учителя
|
86
чел
|
98
чел.
|
другие
|
6
чел.
|
12
чел.
|
Посещений
|
47899чел.
|
54961
чел.
|
Книговыдач
|
74354
экз.
|
78151
экз.
|
В сравнении с 2014-2015 учебным годом показатели
несколько изменились. Так, число читателей увеличилось на 958 чел. Соответственно,
число книговыдач и посещений увеличилось. Но при этом следует отметить, что
число проводимых библиотечных мероприятий снизилось. Это объясняется производственной
необходимостью. Если в предыдущие годы мы в полной мере использовали для своих
мероприятий кабинет № 401, то в этом учебном году из-за увеличения учащихся он
был занят для проведения предметных уроков.
В рамках ежегодного конкурса «Лидер чтения» в
течение года проводился анализ читательских формуляров,
который показал, что в 1-4 классах уровень читательской активности высок
(учащиеся в среднем берут по 6-7 книг помимо школьной программы), в 5-7
классах, в сравнении с прошлым годом, читательская активность возросла (в
среднем по 4-5 книг помимо школьной программы), 9-11 классах учащиеся
интересуются художественной литературой только по программе, но они активнее
работают в читальном зале со справочной и энциклопедической литературой.
В рамках массовой работы сотрудниками
библиотеки было организовано:
книжных
выставок – 42
проведено всего мероприятий – 208:
из них:
обзоров, бесед – 122
медиавикторин – 34
Сотрудниками библиотеки проведено 72 библиотечных урока с использованием медиадисков
и 82
медиапрезентации.
С вводом в эксплуатацию еще одного корпуса
школы для начальных классов было принято решение о создании филиала библиотеки
для учащихся 1-4 классов и введении ставки библиотекаря.
Были подготовлены и проведены городские
открытые мероприятия: урок-память «День Земли» о катастрофе на
Чернобыльской АЭС, на котором
присутствовали депутат городской думы Альшева Н.И., участники ликвидации
последствий аварии; единый классный час «День Победы», на котором присутствовали представитель МОН края
Наурзбаева О.Ю., заместитель отдела
образования Прикубанского округа Еремеева С.В., директор школы С. Ф. Чернявская,
С.В. Думановская, замдиректора по ВР.
В этом учебном
году сотрудники библиотеки приняли активное участие в вебинарах РШБА, являясь не только слушателями, но и выступающими: 1.10.15
"Итоги Всероссийского форума школьных библиотекарей "Михайловское
2015. План ближайших действий"; 24.11.15 "Концепции национальной сети
информационно-библиотечных центров образовательных организаций с поддержкой со
стороны единого федерального информационно-методического центра"; 26.02.16
вебинар с региональными активами и руководителями отделений РШБА; 26.05.16
«Общие образовательные пространства школьной библиотеки».
В течение учебного года по четвергам в
читальном зале библиотеки продолжали проходить заседания Литературного клуба. Он был организован на базе учащихся 6 «Г». За
время существования клуба налицо существенные изменения детей как в отношении к
учебе, так и в отношении к чтению.
Опытом
работы библиотеки по
созданию и ведению клубов семейного чтения сотрудники библиотеки также обменивались неоднократно на семинарах
библиотекарей города и края, России.
В связи с использованием компьютерной техники
изменился подход к библиографической работе.
Теперь библиографические списки литературы, паспорта выставок выпускаются в
виде буклетов, сценарии мероприятий в виде брошюр-книг. Данная форма привлекает
читателей и пользуется у них большим интересом, чем традиционная.
Созданные в библиотеке электронные указатели по
литературе: справочной («Вселенная в алфавитном порядке» (2008), художественной
(«Волшебный мир книг» (2007), краеведческой («Зовут меня Кубань» (2009) -
востребованы и пополняются в течение учебного года. Работая с указателями, можно не только узнать выходные данные книги,
увидеть её обложку, но и прочитать аннотацию к произведению.
Библиотека является краевой площадкой «Мастер-класс»,
проводя обучающие семинары для коллег-библиотекарей и студентов
информационно-библиотечного факультета КГУКИ.
В июне месяце 2015 года заведующая
библиотекой Гайфутдинова С.Н., библиотекарь Воробьева Я.В., педагог-организатор
Воробьева Д.М. стали участниками Всероссийского Форума «Михайловское-2015».
Исходя из выше перечисленного, можно сделать вывод,
что задачи, поставленные на 2015-2016 учебный год, нами были выполнены.
Комментариев нет:
Отправить комментарий