Здравствуйте! Вы посетили блог библиотеки средней общеобразовательной школы № 71 города Краснодара. Я, как и Иоганн Вольфганг фон Гёте, уверена, что САМОЕ ГЛАВНОЕ В МИРЕ - ЭТО НЕ ТО, ГДЕ МЫ СТОИМ, А ТО, В КАКОМ НАПРАВЛЕНИИ МЫ ИДЁМ.

четверг, 26 апреля 2018 г.

Планета наша - хрупкое стекло

Сегодня в библиотеке для учащихся 11 "А" и 5 "Г" классов прошел единый классный час, посвященный Международным дням Матери-Земли (22 апреля) и Памяти жертв радиационных аварий и катастроф (26 апреля). 

Каждый год 22 апреля в штаб квартире ООН, а также по всему миру, звонит Колокол Мира как знак памяти о той страшной трагедии, что пережила Япония при ядерной бомбардировке своих городов. Он был отлит в Японии из монеток, которые дети из 60 стран собрали во имя мира. Многие взрослые, узнав об этой акции, отдали для Колокола свои ордена и медали.
Чернобыльская АЭС... Сколько бы ни прошло времени с того рокового дня, потрясшего весь мир - нам никогда не забыть той катастрофы. Около 12 тысяч жителей Кубани приняли участие в ликвидации последствий аварии. Около 6 тысяч стали инвалидами. около 4 тысяч ушли из жизни... И это только на Кубани! Авария на Чернобыльской АЭС по своим последствиям и масштабам ущерба, причиненного окружающей среде и населению, стала крупнейшей техногенной и гуманитарной катастрофой XX века. Мощный взрыв на четвертом энергоблоке станции изменил жизнь миллионов людей...
И, наверное, не случайно эти две даты находятся рядышком - состояние нашей планеты напрямую зависит от количества катастроф подобной Чернобыльской. 



столбец 1
столбец2
столбец3

среда, 25 апреля 2018 г.

Герои Чернобыля не забыты!

25 апреля, накануне Международного дня памяти жертв радиационных аварий и катастроф, учащиеся 10 "Б" (кл. рук. Веремеева Ольга Сергеевна)
провели классный час "Герои Чернобыля не забыты!"
Старшеклассники рассказали и показали документальные съемки о трагедии, 
случившейся 32 года назад, о героях-чернобыльцах.
Особенно важным моментом мероприятия стало выступление гостя Хамулы Ярослава Федоровича, председателя Общественной организации инвалидов и ветеранов Чернобыля Центрального округа г. Краснодара, участника ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.




суббота, 14 апреля 2018 г.

Проект "Читающая мама - читающая страна"
13 апреля я побывала в краснодарской школе № 32, где в рамках реализации проекта "Читающая мама" прошло мероприятие "Актуальные направления привлечения детей к чтению".
На нем присутствовали почетные гости: президент РШБА Жукова Татьяна Дмитриевна; кандидат педагогических наук С.-ПбГИК, автор книг по психологии детского чтения Тихомирова Ираида Ивановна; кандидат педагогических наук, доцент кафедры филологического образования ИРО Краснодарского края Борисова Наталья Владимировна; кандидат педагогических наук, доцент кафедры начального образования ИРО Краснодарского края Морокова Наталья Владимировна.
Целью мероприятия стала популяризация чтения и привлечение к чтению младших школьников и их родителей через реализацию Всероссийского проекта "Читающая мама - читающая страна", а так же развитие муниципальной сети инновационной площадки (МСИП) г. Краснодара.
Торжественная линейка "Мы - за читающую Россию" открыла встречу. С приветственными словами к учащимся первых классов, родителям учащихся, библиотекарям города обратились директор школы Валиулина Лариса Фрунзевна и почетные гости. В завершение линейки старшеклассники обратились с напутствием к будущим читателям, а первоклассники дали клятву быть активными читателями. На таком эмоциональном подъёме все перешли в концертный зал для проведения деловой части встречи - семинара "Открытое заседание клуба "Читающие мамы". 
Приветствовала присутствующих Борисова Н.В., отметив то, что в крае активно идет работа по реализации Всероссийского проекта "Читающая мама" и одним из примеров является библиотека СОШ № 32. 
Морокова Н.В. сказала о важности и необходимости партнерского сотрудничества учителей начальных классов и библиотекарей для привлечения детей к чтению.
Жукова Т.Д. рассказала о реализации проекта в других регионах страны, о зарубежном опыте и о перспективах развития Ассоциации и школьных библиотек в целом.
Валиулина Л.Ф. подробно осветила итоги реализации проекта в рамках ФЦПРО и о дальнейших планах развития библиотеки.
Айрапетян Г.Л., заведующая библиотекой МБОУ СОШ № 32, представила опыт работы по созданию электронной библиотеки.
Завершила семинар Ирина Ивановна Тихомирова. Она предложила присутствующим прослушать, а затем обсудить сказку "Щедрое дерево". Участники живо откликнулись на предложение и с удовольствием включились в работу. 
На такой оживленной практической "ноте" закончилось мероприятие.
Торжественная линейка
Президиум

Почетные гости
Борисова Н.В.
Тихомирова И.И.

Завучи и библиотекари МБОУ СОШ № 32
Жукова Т.Д.

пятница, 13 апреля 2018 г.

Проект «Клуб «БиКом» (библиотека комиксов)»
В марте месяце в библиотеке начальной школы для 3-4 классов открылся клуб «БиКом», а проще – библиотека комиксов, идейный вдохновитель и руководитель - библиотекарь Воробьёва Дарья Михайловна. Здесь дети будут создавать комиксы по книгам и писать рассказы по уже изданным комиксам. Почему же именно такой клуб?
В соответствии с требованиями ФГОС учащиеся начальной школы должны не только научиться читать вслух и молча, но и пользоваться умением читать для поиска нужной информации в тексте с тем, чтобы получать необходимые знания, осваивая другие дисциплины, обогащать свой читательский опыт и интеллект.
Как же научить школьника "смысловому чтению"? Мы решили попробовать это сделать через создание Библиотеки комиксов. Это не ноу-хау: в Санкт-Петербурге есть библиотека, где можно найти даже книги Достоевского, изданные в этом жанре. Конечно, комиксы упрощают литературу. Но всё же…
Во-первых, дети любят читать комиксы. Во-вторых, при создании комиксов можно использовать разнообразные методы работы с текстом (чтение «вслух», определение идеи произведения, описания героев, их характеристик, обнаружение и пояснение новых, незнакомых слов, исторических реалий, нахождение описание природы, важные диалоги и т.д.). В-третьих, сочинение рассказов по комиксам из детских журналов, будет способствовать развитию речи детей. На наш взгляд, благодаря этому, может произойти единство повествования и визуального действия.
Что же мы ожидаем от реализации этого проекта? Это и радость детей от общения с книгой и ожидание встречи с ней. Дети начинают понимать, что рисунок связан с текстом, поясняет его, наглядно показывает происходящие события, героев и дает оценку их поступков.
В процессе сочинительства и рисования развить у ребенка наблюдательность, эстетические восприятие и эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое, видеть прекрасное в произведениях искусства (книги, живописи, графики).
И мы очень надеемся, что клуб «БиКом» будет способствовать всестороннему развитию личности ребенка, активному познанию им окружающего мира, воспитанию способности правдиво и творчески отражать свои впечатления в графической форме.

Первые занятия клуба «БиКом»





среда, 11 апреля 2018 г.

Планета Маленького принца
75 лет назад, 6 апреля 1943 года, в Нью-Йорке американским издательством «Рэйнал-энд-Хичкок» была впервые опубликована сказка французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц". 
Незадолго до своей гибели Антуан де Сент-Экзюпери написал книжку, совсем непохожую на все предыдущие произведения. И сам же нарисовал к ней картинки, ставшие такими же известными, как и сама книжка. Это была сказка о Маленьком принце — одиноком мальчике с другой планеты, отправившемся в межзвездное путешествие для того, чтобы найти себе друга.
Писатель неслучайно сделал героем книги ребенка. Каждый взрослый понимает: с нашим миром что-то не так, что-то в нем идет неправильно. Но понять, где же произошел сбой, почему все пошло наперекосяк, взрослому трудно, ведь он уже сам — часть этого неправильного мира. (https://foma.ru)
Сказка переведена на 300 языков и сегодня является самой переводимой книгой в мире после Библии и Корана.
В Советском Союзе произведение Сент-Экзюпери было опубликовано в журнале «Москва» в 1959-ом году в переводе Элеоноры Гальпериной, работавшей под псевдонимом Нора Галь.
Конечно же, и мы не прошли мимо столь знаменательного события. Еще в начале года была организована выставка "Юбилейный калейдоскоп 2017-2018", где была экспонирован и "Маленький принц". 
А с 4 апреля в библиотеке проходила литературная квест-игра "По следам Маленького принца" среди 3-4 классов. Участникам необходимо было выполнить задания на интерактивной доске, ответить на вопросы с помощью пультов электронного голосования, решить кроссворд и собрать пазлы. Игра прошла весело, незаметно, не смотря на "заковыристые" вопросы и задания. Все команды успешно справились с квестом!

Пульты электронного голосования
Собираем пазлы
Работаем с интерактивной доской
Собираем пазлы
Собираем пазлы
Пульты электронного голосования

Пульты электронного голосования
Решаем кроссворд
Работаем с интерактивной доской
Решаем кроссворд
Работаем с интерактивной доской
Пульты электронного голосования

Собираем пазлы
Решаем кроссворд
Пульты электронного голосования
Пульты электронного голосования
Работаем с интерактивной доской
Решаем кроссворд